长短不同的报纸条若干(多于儿童数。

培养幼儿的技巧和艺术气质。

教师的角色转变。

教师的角色转变。

师:在玩球的时候你观察到皮球是怎样动起来的呢?启发幼儿说出玩皮球时皮球的运动方式(蹦跳、滚动、飞起来)3、请幼儿用身体表现皮球的蹦跳、滚动、飞起来。

幼儿展示配好对的翅膀,并说明配对的理由(从颜色、形状、花纹的角度。

师:小朋友,刚才小鸟们的话,你们还记得吗?现在请你们来做小鸟吧。

老师:那送什么礼物呢?幼儿:送糖给他们;送一朵花给他们……老师:我们现在在上水果的主题,要不我们送哥哥、姐姐水果,好吗?幼儿:好啊。

但在动作讲解过程中有点乱,有点急于求成。

**出示图片,请幼儿观察扇子都有什么形状,它们的花纹是怎样的?**学习装饰方法。

看,猪哥哥又找到了谁做他的女朋友呀?你们觉得他会成功吗?追问:如果他们生活在一起会发生什么事呢?(引导幼儿同伴间互相交流,大胆表达。

播放音乐2)(3)师:小蜜蜂飞过草地时做什么动作,飞过高山时做什么动作,飞过大海时做什么动作?我们一起跟着音乐来练习一下。

\\.幼儿相互交换玩具,大家一起玩。

陌生人问你的名字。

师:你的袋口封住了吗?,你是怎样封住袋口的?4、实验比较记录。

在听听、排排中进一步熟悉歌词:a教师:我先唱了什么?再唱了什么?谁来排一排?(请幼儿逐个分别将图片有顺序地排列在操作卡上。

可是在这座城堡里,有一个可恶的巫婆,她想做国王。

通过拜年活动可增加人与人之间的感情。

同其他小朋友交换布娃娃,看一看、说一说。

播放课件师:看了刚才的录象,谁来说一说,你那天买了什么菜?为什么买这种菜?你是怎么买的呢?2、幼儿交流(教师引导幼儿从菜的名称、特征、营养、买菜的经验等方面加以交流)3、师小结:菜场上的菜可多啦,有的买了蔬菜,有的买了鱼,有的买了肉类。

活动延伸:可通过角色扮演和行为辨析的方式对幼儿进行拜访做客的教育。

betway88中文官网篇7**活动目标**1、激发幼儿调查的兴趣,通过调查增进对家人的了解和爱。

通过操作活动表现物体排序的多种规律。

可以说在大家的讨论下,提问的有效性有了很大的提高。

**活动延伸:**了解成人是怎么样保护树木的。

了解水果变质的原因。

间奏八拍:拍手。

用有……有……还有……说出图上事物)3、教师播放音带,幼儿翻阅图书,倾听诗歌。

梯形宝宝可调皮了,它一会儿翻跟斗,一会儿躺下睡觉,你们看:(教师演示)这样还是不是梯形呀?小结:原来梯形可以倒着放,躺着放,不管它们怎么放,都是梯形。

**活动过程:**感知对称1、故事引入:春天来了,花园里并满了五颜六色的花,美丽的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中跳起了欢快的舞蹈。

**给菜宝宝分家**1、师:今天,送菜叔叔把送往菜场上的菜都混在一起了,这样,买菜的人就觉得很不方便,你们有什么好办法吗?(让幼儿回忆菜场上的菜是怎么摆放的?引导幼儿说出把菜分类放开)师:按小朋友的办法要安好几个家,可陈老师只安了三个家,你们同意不同意?(与幼儿一起讨论,了解蔬菜类、肉类、水产品类中的常见菜。

**活动过程**1、激趣引题,激发幼儿的情感。

幼儿操作,教师巡视幼儿操作情况。

**绘画《夏天的景色》幼儿园betway88中文官网****活动目标**1.引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快,描绘夏天的景色。

师:刚才花宝宝们有7朵花,现在花仙子又给了你一朵,数数,一共有几朵花?2、不受排列方法的干扰,正确感知8的数量,并认识数字8。

使幼儿对探索自然现象感兴趣。

考虑幼儿个体差异。

送礼物1、给小猪送礼物。

师:还有很多的油画棒宝宝想请我们小朋友帮忙学走路呢,你们愿意吗?先问问它:你想跟谁学走路,然后你去帮助它。

尝试边做动作演唱歌曲。

试编绕口令,体验成就感师:小朋友,想不想当小诗人,小作家,自己编儿歌啊?分别找5名幼儿上前,按顺序发猫、鸟、鸭、马、蛙的图片,师提问其他幼儿这些小动物生活的场所或环境,来引导启发幼儿编绕口令。

最后一关:攻打魔王。

小朋友都长大了,变能干了,会做很多事情了,你都会做些什么事情呢?(我会穿衣服,会自己穿鞋子,会擦桌子、椅子,会浇花,会拖地等)2、鼓励幼儿分组讲述。

怎样招待朋友?3、我们班里有这么多的蔬菜我们就给小兔子吃点蔬菜好吗?4、你们愿意来招待小兔吗?教师拿出任意一种蔬菜,老师和幼儿一起说:我给你吃XX。

在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

师:小池塘四周有雨伞、竹竿、小棍等物品,想一想,它们可以帮我们的忙吗?比一比,看谁能又快又安全地捞起一个塑料瓶?评析:通过引导,观察周围物品的不同,幼儿多角度地思考解决问题的方法,为下一个环节做好准备。

幼儿自选材料操作,按数取物,进行包装,然后将包装好的礼物放到几只大篓子中。

照照镜子,比一比,谁的牙齿最干净。

betway88中文官网篇1**活动目标:**1、在幼儿亲自动手洗手帕的基础上,学习舞蹈《洗手帕》。

**基本环节:**1、游戏:摸一摸,说一说,猜一猜请一名幼儿到前面的水果箱中摸一摸,用语言描述摸到的水果的外形特征,请其他幼儿猜。

天天早起刷干净,结结实实不爱坏。

它为什么不爱吃?6、如果不吃蔬菜身体会怎样?7、教师小结:每一样蔬菜有不同的营养,如:多吃胡萝卜对我们的眼睛有好处;多吃菠菜、芹菜能补血;多吃大蒜能消灭身体里的细菌;多吃青菜、白菜、包菜能帮助消化。

培养探索自然的兴趣。

我想如果再上一节这课,我应该还要再拓展思维,除了给幼儿讲解苹果以外,再讲价一些其它水果的一些常识。

海洋公园或海洋馆的入场券、小册子和地图。

能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

唱准最后一句看字唱长。

不过老师拍了一段录像,让我们来认识一下这位了不起的陈爷爷。

)游戏部分:幼儿按意愿选择主题进行游戏,教师观察指导。

感受歌曲的韵律和节奏,并借助实物仿编歌词。

幼儿作画,教师巡回指导。

**小百科:**鱼是最古老的脊椎动物。

你们猜猜是哪一张?(教师出示年年有余窗花与两张福字窗花,让幼儿猜测哪张是年年有余窗花。

数到这个图形还要数吗?不要了。

betway88中文官网篇1**活动目标:**1、在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。

**注重有效提问**有效的提问应该围绕和紧扣主要目标。

师生共同评价游戏情况,重点根据本次游戏的要求开展评价活动。

betway88中文官网篇8**活动目标:**1.引导幼儿感受并初步认识乐音和噪音。

刚才有的小朋友说用打电话的方法,可是打电话要查电话号码啊?怎么办呢?别着急,这就有小动物的电话号码。

通过提问,帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

幼儿练习手口一致点数4以内数量,并说出总数。

先听老师给你们读一遍。

小嫩芽像谁?太阳的照耀使她温暖,春风的抚慰使她亲切,雨露的滋润使她舒坦,可她为什么还害怕?(2)太阳、春风、雨露分别对她说了什么?(引导幼儿学说对话。

\\.师:手势除了会唱歌,还和工作有关,不同的工作会有不同的手势,有一个人的工作每天都在做手势,你们知道是谁吗(交通警察)2\\.播放视频《交通警察训练操》,幼儿跟着做。

**活动准备:**1、知道自己会做哪些事情。

“朗诵儿歌《量词歌》1、倾听老师完整朗诵。

小猫排在第几个?(第1个)应该举第几面小旗?6、小鸭排在第几个?(第4个)举第几面小旗?**让幼儿学会用第几层第几间的形式表达动物的住处。

提问:大老虎和小老鼠在一起发生了什么事?你觉得大老虎这样做好吗?小老鼠应该怎么做?讲后半部分,从有一天到结束。

**活动过程:**播放课件,出示邮票,观察讨论邮票的构成。

自制图片4幅。

betway88中文官网篇2**活动目标:**1、尝试双腿夹物行进跳,感知不同物体带给孩子不同的体验和挑战。

师:邮票有什么用处呢?幼:可以寄信。

**教学过程:**送小动物回家,回忆和巩固动物的生活地区及其活动范围等知识经验。

**活动准备:**大吊车挂图、音乐**活动建议:**1.观察大吊车的图片,了解大吊车的外形特点及用途。

用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。

betway88中文官网篇11**设计思路:**随着主题的开展,我们进入到了秋天的树的小主题。

**活动准备**物质准备:1.预防感冒的图片、幻灯图片;2.小手绢每人一条;3.健康小卫士胸章。

尝试用多种方法表现松树的特征,并用小雪花装饰背景。

平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主,为此选择《让座》这个古老而又洋溢着热情的儿歌为主线展开教育教学活动。

活动结束播放欢快的音乐,带幼儿走出活动室。

**教学反思:**利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。

喜欢表达自己的主张和爱好,对自己的行为表现出自信。

在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。

请一位小朋友来数一数是不是一样多)现在,我们在来看一看你旁边的好朋友一共有几个夹子?小朋友要轻轻地数,数好以后举手告诉老师(请个别幼儿回答)**按颜色分类、认识相关的数字。

**结束部分**1.师:能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?2.幼儿自由讨论。

份已包装好的礼物。

**【活动准备】**各色画纸、记号笔、胶棒、活动ppt。

活动中,每个环节的提问,都能激发幼儿的经验回忆,少了教师的机械讲授,多了一些轻松与自然。

接着是让幼儿手拉手围成圆圈进行游戏。

)活动反思孩子们在续编故事时,有的孩子运用自己已有的经验,他知道用什么有效地办法办法才能摘到杏子,所以续编的情节符合孩子的生活经验,如用棍子打下来、用网兜、用梯子等,还有的孩子则插上了想象的翅膀,孙悟空、长颈鹿、大象、风爷爷等等都出现在了故事情节中,虽然续编的故事情节不长,孩子的想法也略显幼稚。

活动过程:**猜测猫和鱼之间发生的故事。

引导顾客用餐时,根据已有的经验模仿日本人的饮食习惯。

**活动目标:**1、认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果2、学习购物,并能够在成人的提醒下,尝试独立进行购物,提高自主能力以及解决问题的能力**活动过程:**1、告诉幼儿今天我们一起在家长老师的带领下进行购物活动,提前给幼儿提出要求,注意活动安全2、带领幼儿来到超市,认识超市的服务人员,了解他们的工作,认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作。

家长批改作业并与幼儿交流。

蜜蜂说着飞走了。

红色、橙色看上去比较暖,可以表现炎热。

请你开着车带他们逛逛我们的家乡美丽的藏书吧。

引入游戏《举你的右手摆一摆》让幼儿感受在一起玩的欢乐。

引入游戏《举你的右手摆一摆》让幼儿感受在一起玩的欢乐。

现在我们把它大声念出来吧。

引入练声《小鸭和小鸡》。

它们又停到了一起。

**展示作品:**小组代表介绍自己小组的作品,然后大家说说你最喜欢哪件作品,为什么。

**活动延伸**1、踢足球,体验玩球的乐趣,树立初步的规则意识:首先了解足球运动的简单规则:双方队员各11名,其中双方都有一名队员当守门员,双方各有一个球门,将球踢进对方的球门,进球多的为胜利方。

老师讲话认真听,同伴发言我安静,会等待,会倾听,才能学到真本领。

最近,我们小朋友对手机很感兴趣,还收集了许多有关手机的信息,你们看这些就是你们的收集。

**教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。

2、老师给小朋友带来了一首好听的曲子,叫《小熊和小鸟》。

现在老师和小朋友一起跟着音乐边唱边做动作。

教师小结。

**旅途中遇红灯,感知、学习倒数**幼儿随着开汽车的音乐模仿开汽车。

幼儿在整个活动中都比较轻松,打破了以往的教于学的模式。

教师:”前两天我们一起寻找了春天,春天来了,你们发现了什么呀?你们知道什么发芽了?什么开花了?什么长大了?”小朋友自由发表意见。

这时,猪哥哥又遇见了大象,心想:大象的个头最大,还能保护我,好特别哦,就找她做我的女朋友吧。

“我们可以用什么方法把它翻过来?”(自主探索将开衫和套头衫翻正的不同方法。

达成一致:我们折个电话机吧,以后每天可以做打电话的游戏!温馨提示:家长在活动中要专心致志、心平气和、态度和蔼、不急不躁,积极营造和谐的氛围,让孩子在玩中学,学中玩。

其实幸福就在你的身边,合适的才是最好的。

教师利用图书来演示操作)2.交代创编要求。

**二.重点与难点:**知道110,119,120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的困难。

鲍芊:这是爸爸做蛋糕用的果酱。

betway88中文官网篇3**活动目标:**1、理解弟子规鹿乳奉亲故事内容,体会故事内容所表达的情感。

现在正是感冒的多发季节,幼儿在此时期很容易受到传染,出现咳嗽、打喷嚏等症状。